CHÂTELET Anne-Marie et LAPEYRE Nathalie (dir.), Les mondes de l’enseignement de l’architecture. Élèves, enseignantes et enseignants, Genève, MétisPresses, 2023. [parution le 17 novembre 2023] Les autrices et auteurs L’ouvrage présente plus d’une vingtaine...
Soutenance de la thèse d’Ana Chatelier, en histoire de l’architecture, préparée à l’Université de Strasbourg au sein de l’unité ARCHE (UR 3400), sous la direction d’Anne-Marie Châtelet, professeure à l’École nationale supérieure d’architecture de...
L’ouvrage Pour une histoire culturelle de l’architecture. Essais offerts à Anne-Marie Châtelet est paru aux Éditions MétisPresses. Coordonné par Shahram Abadie, Gauthier Bolle et Amandine Diener, il concentre une quarantaine de contributions offertes à...
CHÂTELET Anne-marie, DIENER Amandine, DUMONT Marie-Jeanne et LE COUÉDIC Daniel (dir.), L’architecture en ses écoles, une encyclopédie de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle, Châteaulin, Éditions Locus Solus, 2022, 704 p. L’ouvrage L’architecture en ses...
Daniel Le Couédic et André Sauvage sont les auteurs de L’École d’architecture de Bretagne. Un siècle de fabrique des architectes, qui paraît le 25 novembre 2022 aux Éditions Locus Solus. Plus d’informations sur le...
Plusieurs entretiens menés dans le cadre du projet de recherche ANR EnsArchi sont déposés sur le site de la Phonothèque de la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH) à Aix-en-Provence. Bien qu’il s’agisse d’un...
Lundi 26 septembre 2022 à 19h, le cycle « La mémoire en œuvre » organisé par le Centre d’archives d’architecture contemporaine accueillera Gabriel Bernard Guelle, doctorant de l’ENSA Normandie et au laboratoire ATE pour une intervention...
Jean-Pierre Epron nous a quittés le 17 août 2022. Il fut l’un des premiers chercheurs à questionner l’histoire de l’enseignement de l’architecture en France. Elève de l’atelier Aublet à l’ENSBA, il s’investit au sein...
ARAUJO (de) Ana bela, CURIEN Émeline, MAURER Pierre et THILLEUL Karine (dir.), Le véritable enjeu de l’histoire est la contemporanéité. Mélanges offerts à Joseph Abram, Paris : Jean-Michel Place éditeur, 2022. Présentation : Les mélanges offerts...
Résumé L’enseignement de l’architecte Ricardo Porro en France (1965-1991) est interrogé sous le prisme des renouvellements pédagogiques opérés en Amérique Latine à la fin des années 1940 et depuis le débat contradictoire des CIAM...
L’architecture à l’École des arts décoratifs. Regards sur l’évolution d’un enseignement : de la culture générale artistique à la formation de l’architecte diplômé (1831-1942)[1] « Sur le moment je croyais ne rien apprendre, or...
Issu de la thèse de doctorat d’Amandine Diener, l’ouvrage Enseigner l’architecture aux Beaux-Arts (1863-1968). Entre réformes et traditions, paraît ce 10 février 2022 aux Presses Universitaires de Rennes. Contribution essentielle à l’histoire de l’enseignement...
Florence Laforcade soutiendra sa thèse de doctorat en histoire de l’architecture intitulée « L’Architecture à l’Ecole des arts décoratifs. Regards sur l’évolution d’un enseignement : de la culture générale artistique à la formation de l’architecte diplômé...
Juliette Pommier, Huet. De l’architecture à la ville, une anthologie des écrits de Bernard Huet, Paris, collection Arguments, Zeug/Ensa-PB, 2021, 502 pages. Cet ouvrage dû à Juliette Pommier, diplômée de Paris-Belleville et qui a...
Les laboratoires LHAC (ENSA-Nancy), AMUP (ENSA-Strasbourg et INSA département Architecture Strasbourg) et 2L2S (Université de Lorraine) co-organisent le projet « Profession ? Architectes ». Il a pour objet d’analyser dans une perspective interdisciplinaire les pratiques...
Architecture – Calenda
