Étiqueté : enseignant(e)s

Soutenance de thèse : Le rôle des enseignant·e·s latinos-américain·e·s dans le renouvellement pédagogique des études d’architecture en France (1969-1992)

Soutenance de la thèse d’Ana Chatelier, en histoire de l’architecture, préparée à l’Université de Strasbourg au sein de l’unité ARCHE (UR 3400), sous la direction d’Anne-Marie Châtelet, professeure à l’École nationale supérieure d’architecture de...

Hommage : Jean-Pierre Epron (1929-2022)

Jean-Pierre Epron nous a quittés le 17 août 2022. Il fut l’un des premiers chercheurs à questionner l’histoire de l’enseignement de l’architecture en France. Elève de l’atelier Aublet à l’ENSBA, il s’investit au sein...

Position de thèse : L’architecture à l’École des arts décoratifs. Regards sur l’évolution d’un enseignement : de la culture générale artistique à la formation de l’architecte diplômé (1831-1942), par Florence Lafourcade

L’architecture à l’École des arts décoratifs. Regards sur l’évolution d’un enseignement : de la culture générale artistique à la formation de l’architecte diplômé (1831-1942)[1]   « Sur le moment je croyais ne rien apprendre, or...

Soutenance de thèse : L’Architecture à l’Ecole des arts décoratifs. Regards sur l’évolution d’un enseignement : de la culture générale artistique à la formation de l’architecte diplômé (1831-1942)

Florence Laforcade soutiendra sa thèse de doctorat en histoire de l’architecture intitulée « L’Architecture à l’Ecole des arts décoratifs. Regards sur l’évolution d’un enseignement : de la culture générale artistique à la formation de l’architecte diplômé...

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