CHÂTELET Anne-Marie et LAPEYRE Nathalie (dir.), Les mondes de l’enseignement de l’architecture. Élèves, enseignantes et enseignants, Genève, MétisPresses, 2023. [parution le 17 novembre 2023] Les autrices et auteurs L’ouvrage présente plus d’une vingtaine...
Coordonné par Amandine Diener et Gauthier Bolle, l’ouvrage Dessins d’élèves architectes aux Beaux-Arts. Des dessins aux projets (1906-1968), paraîtra le 26 octobre 2023 aux éditions Lieux Dits, mais est d’ores est déjà disponible au...
Stéphanie Bouysse-Mesnage soutiendra sa thèse de doctorat ce vendredi 27 janvier 2023 à 13h à l’École nationale supérieure d’architecture de Strasbourg (salle G3.05, « Garage », 3e étage). Ce travail, préparé à l’Université de Strasbourg au sein de...
CHÂTELET Anne-marie, DIENER Amandine, DUMONT Marie-Jeanne et LE COUÉDIC Daniel (dir.), L’architecture en ses écoles, une encyclopédie de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle, Châteaulin, Éditions Locus Solus, 2022, 704 p. L’ouvrage L’architecture en ses...
Isabelle Conte publiera à l’automne 2023 l’ouvrage Quat’Z’Arts, l’art en fête à l’École des beaux-arts (1892-1966), aux Éditions AAM. Présentation : Le bal des Quat’Z’Arts était la fête annuelle des élèves de l’École des...
Dans le cadre du programme de recherche EnsArchi, dont un axe concerne la vie des élèves architectes, Isabelle Conte a procédé à la numérisation du Bulletin de la Grande Masse de l’École des beaux-arts...
Lundi 26 septembre 2022 à 19h, le cycle « La mémoire en œuvre » organisé par le Centre d’archives d’architecture contemporaine accueillera Gabriel Bernard Guelle, doctorant de l’ENSA Normandie et au laboratoire ATE pour une intervention...
PANERAI Philippe, L’ivresse de la feuille blanche. L’architecture aux Beaux-Arts avant 1968, Paris PB&A, 2020, 201 p. Architecte et urbaniste, Philippe Panerai (né en 1940) appartient à cette génération qui a été témoin du...
RÉSUMÉ : Cette analyse, inscrite au sein des études typologiques des concours scolaires d’architecture donnés à l’ENSBA entre 1906 et 1967, s’intéresse au cas des lieux de culte. Les cinquante-six occurrences sont interrogées aux...
L’architecture à l’École des arts décoratifs. Regards sur l’évolution d’un enseignement : de la culture générale artistique à la formation de l’architecte diplômé (1831-1942)[1] « Sur le moment je croyais ne rien apprendre, or...
Issu de la thèse de doctorat d’Amandine Diener, l’ouvrage Enseigner l’architecture aux Beaux-Arts (1863-1968). Entre réformes et traditions, paraît ce 10 février 2022 aux Presses Universitaires de Rennes. Contribution essentielle à l’histoire de l’enseignement...
Florence Laforcade soutiendra sa thèse de doctorat en histoire de l’architecture intitulée « L’Architecture à l’Ecole des arts décoratifs. Regards sur l’évolution d’un enseignement : de la culture générale artistique à la formation de l’architecte diplômé...
Résumé : À partir des recueils de concours scolaires publiés aux éditions Vincent, Fréal & Cie entre 1906 et 1967, cet article propose une première analyse de la place accordée à la « ville » dans les...
Résumé : L’analyse s’appuie sur les publications annuelles des travaux primés des élèves architectes de l’École nationale supérieure des beaux-arts entre 1906 et 1967. Cet examen, limité aux exercices proposant de composer des édifices...
Résumé : Georges Gromort (1870-1961) est l’un des enseignants les plus marquants à l’École des beaux-arts au XXe siècle. S’il a été patron d’atelier dès les années 1910, c’est son cours de théorie de...
Architecture – Calenda
