Shahram Abadie

Établissement de rattachement : École Nationale Supérieure d’Architecture de Strasbourg

Laboratoire de recherche : ARCHE (Arts, civilisations et histoire de l’Europe)-UR 3400

Axes de recherche :

  • Axe 1 : “Écoles : régions, nation et au-delà”
  • Axe 2 : “Pédagogie et enseignement : une réévaluation”
  • Axe 4 : “Élèves, étudiant(e)s, enseignant(e)s”

Thèmes de recherche :

  • Enseignement de l’architecture au sein de l’INSA de Strasbourg (avec Gauthier Bolle, axe 1)
  • Le rôle et l’activité du Conseil supérieur d’enseignement des Beaux-Arts à l’ENSBA (axe 1)
  • Les programmes de concours à l’ENSBA : le cinéma et les édifices qui s’y rattachent (axe 2)
  • Les élèves architectes étrangers à Paris, 1900-1968 (axe 4)

Publications, références sur le sujet de l’ANR EnsArchi :

  • Avec Gauthier Bolle, « Une exception alsacienne, le statut des architectes diplômés de l’École d’ingénieurs de Strasbourg (actuel INSA) », HEnsA20, cahier n° 9, (à paraître).
  • « Projet de construction aux Beaux-Arts de Téhéran, un métissage pédagogique », Livraisons d’Histoire de l’architecture, n° 37, 2019, p. 73-84.
  • Avec Gauthier Bolle, « Les lieux de l’enseignement de l’architecture au sein de l’École technique de Strasbourg », HEnsA20, Cahier n° 5, Décembre 2018, p. 22-26 (https://chmcc.hypotheses.org/5990)
  • « L’enseignement de l’architecture à Clermont-Ferrand avant 1968 », HEnsA20, séminaire 4, 8 juin 2018, Clermont-Ferrand (https://chmcc.hypotheses.org/6113).
  • « Formation et milieu professionnel des architectes à Strasbourg entre les deux guerres », HEnsA20, séminaire 1, 18-19 novembre 2016, Strasbourg, Carnet de recherches,Comité d’histoire du ministère de la Culture, avril 2017 : (https://chmcc.hypotheses.org/3006)
  • « Architectes suisses à Strasbourg, évolution d’un ”profil” », Études de lettres, Revue de l’Université de Lausanne, n° 303, mars 2017 / 1 : « Profils d’architecte », p. 31-48.
  • « Un dictionnaire des architectes et des entrepreneurs de Strasbourg (1824-1942) », Metacult, n° 5, février 2016, p. 4-19 (https://arche.unistra.fr/fileadmin/upload/DUN/ea_3400/Documents/METACULT/METACULT-n5web.pdf)
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