Établissement de rattachement : École Nationale Supérieure d’Architecture et de Paysage de Lille
Laboratoire de recherche : LACTH
Axes de recherche :
- Axe 2 : “Pédagogie et enseignement : une réévaluation”
Thèmes de recherche :
- Pour l’ANR : L’interdisciplinarité dans l’enseignement de l’architecture : formes, échelles, enjeux
- Les relations entre doctrines et pédagogies
- Le processus d’assimilation des connaissances
Publications, références sur le sujet de l’ANR EnsArchi :
- Pommier, J. Correia, « Les pédagogies de l’architecture urbaine. UP3/UP8, 1969-1984 », Hensa 20, Cahier n°08, Juin 2020, à paraître.
- Pommier, « De l’école des Beaux-arts à la leçon de Louis I. Kahn : assimilations et détournements théoriques chez Bernard Huet », Les Cahiers de la recherche architecturale urbaine et paysagère[En ligne], 4 | 2019, mis en ligne le 28 juin 2019. URL : http://journals.openedition.org/craup/1753 ; DOI : 10.4000/craup.1753
- Pommier, S. Dadour, « Multidisciplinarity, A brief History of UP1 (1968-1984) », Oasen°102, janvier 2019, pp. 23-31.
- Pommier, « Bernard Huet et la fondation d’UP8 : construction d’une pédagogie (1966-1978) »,in Caroline Maniaque (dir.),Les années 68 et la formation des architectes, Paris :Editions Point de vues, 2018, p. 84-97
- Pommier, C. Blain, « Changer la ville ? Changer l’école ! L’ambition lilloise d’un “Institut universitaire d’architecture et d’urbanisme” (1968-1977) », in Guy Lambert et Eléonore Marantz-Jaen (dir.), Architectures manifestes. Les écoles d’architecture en France depuis 1950, Genève, MetisPresses, 2018, p. 81-101.
- Pommier, « Assimilation et transmission de la leçon de Kahn à UP8 », Hensa 20, Cahier n°04, Juin 2018, p. 27-32.
- Pommier, « Les explorations pédagogiques de l’AUA, entre réel et modernité », in Jean-Louis Cohen et Vanessa Grossman (dir.),Les années AUA (1960-1985), Architecture et urbanisme de l’engagement, Paris, Cité de l’architecture et du patrimoine, 2015, p. 226-237.
- Pommier, « Déclin et renouvellement des modèles pédagogiques à l’Ecole des Beaux-arts : l’Atelier Collégial n°1 (1960-1970) », in Guy Lambert et Estelle Thibault (dir.), L’atelier et l’amphithéâtre : les écoles de l’architecture, entre théorie et pratique, Wavre, Mardaga, 2011, p. 173-196.
